Trabalho docente: Um trabalho alienado?

Autores

  • Maria Odila Finger Fernandes Lima UNIVERSIDADE DE SANTA CRUZ DO SUL
  • Daiana Klein Weber UNIVERSIDADE DE SANTA CRUZ DO SUL
  • Rosa Maria Filippozzi Martini UNIVERSIDADE DE SANTA CRUZ DO SUL

DOI:

https://doi.org/10.9771/2317-1219rf.v13i13.3204

Palavras-chave:

Alienação no trabalho. Trabalho docente. Emancipação.

Resumo

Este artigo tem como objetivo fazer uma reflexão acerca do conceito de trabalho alienado de Marx, bem como relacioná-lo com o trabalho docente. Neste estudo, primeiramente falar-se-á sobre os significados da palavra trabalho, e da mesma forma será abordado o conceito de trabalho, e trabalho alienado para Marx. Em um segundo momento, será explicitada a história do trabalho docente no Brasil, em que se problematizará as possíveis interfaces da história do trabalho do educador com o trabalho alienado. Por fim, far-se-á uma possível aproximação das ideias dos autores desenvolvidas com o conceito de emancipação de Habermas.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Maria Odila Finger Fernandes Lima, UNIVERSIDADE DE SANTA CRUZ DO SUL

Psicóloga, mestranda do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Santa Cruz do Sul

Daiana Klein Weber, UNIVERSIDADE DE SANTA CRUZ DO SUL

Enfermeira, mestranda do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Santa Cruz.

Rosa Maria Filippozzi Martini, UNIVERSIDADE DE SANTA CRUZ DO SUL

Doutora em Educação, professora do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Santa Cruz do Sul. Professora do Departamento de Educação.

Downloads

Publicado

2009-02-05

Como Citar

Finger Fernandes Lima, M. O., Klein Weber, D., & Filippozzi Martini, R. M. (2009). Trabalho docente: Um trabalho alienado?. Revista Entreideias: Educação, Cultura E Sociedade, 13(13). https://doi.org/10.9771/2317-1219rf.v13i13.3204

Edição

n. 13 (2008): Revista da FACED

Seção

Artigos

Licença

Direitos Autorais para artigos publicados nesta revista são do autor, com direitos de primeira publicação para a revista. Os artigos aqui publicados são de uso gratuito, com atribuições próprias, através da licença Creative Commons CC BY, sendo obrigatório a menção da autoria e permitido que os mesmos sejam lidos, baixados, copiados, distribuídos ou impressos sem necessidade de autorização previa. Os autores são autorizados a fazerem contratos em separado do artigo aqui publicado, sempre mencionando a autoria e a primeira publicação nesta revista. Os autores autorizam a revista redistribuir esse artigo e seus metadados aos serviços de indexação e referência que seus editores julguem apropriados.