Gestão da documentação dos arquivos escolares no Brasil

Autores/as

  • Shirley dos Santos Ferreira Universidade Federal de Sergipe
  • Valéria Aparecida Bari Universidade Federal de Sergipe

DOI:

https://doi.org/10.9771/rfd.v2i0.57512

Palabras clave:

Arquivo escolar, Gestão documental, Informação documental, Documentação escolar

Resumen

Apresenta a questão da gestão documental no Arquivo Escolar, cuja lacuna no estabelecimento de diretrizes nacionais e políticas públicas abrangentes pelo Ministério da Educação leva as unidades escolares a instituir soluções intuitivas. A necessidade informacional compromete a salvaguarda de documentos e materialidade que contém elementos relevantes à história, memória e cultura escolar e comunitária. Como conclusão, notou-se a falta de parâmetros nacionais, políticas, diretrizes ou de documento norteador sobre a gestão documental dos Arquivos Escolares. As TIC vêm como solução para a gestão documental, desde que sua presença nas unidades escolares não seja imposta, exista a capacitação e a apropriação dos recursos em benefício dos interesses educacionais e culturais de cada comunidade escolar.

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Biografía del autor/a

Shirley dos Santos Ferreira, Universidade Federal de Sergipe

Mestra em Gestão da Informação e do Conhecimento (PPGCI/UFS). Graduada em Biblioteconomia e
Documentação (UFS). Pesquisadora do Grupo de Pesquisa em Leitura, Escrita e Narrativa: Cultura, Mediação, Apresentação Gráfica, Editoração, Manifestações (PLENA/UFS).

Valéria Aparecida Bari, Universidade Federal de Sergipe

Docente do Curso de Biblioteconomia e Documentação (UFS) e do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PPGCI/UFS). Doutora em Ciência da Informação pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (ECA/USP). Pesquisadora Líder do Grupo de Pesquisa em Leitura, Escrita e Narrativa: Cultura, Mediação, Apresentação Gráfica, Editoração e Manifestações (PLENA/UFS).

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Publicado

2023-11-25

Cómo citar

FERREIRA, S. dos S.; BARI, V. A. Gestão da documentação dos arquivos escolares no Brasil. Revista Fontes Documentais, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 24–36, 2023. DOI: 10.9771/rfd.v2i0.57512. Disponível em: https://periodicos.ufba.br/index.php/RFD/article/view/57512. Acesso em: 21 nov. 2024.

Número

Vol. 2 Núm. 2 (2019): Revista Fontes Documentais (RFD) - v.2, n.2, maio/ago., 2019

Sección

ARTIGOS

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