A mediação informativa em ambientes de (ciber)cultura e (in)formação:

estudo exploratório no campo da informação, educacão e cultura

Authors

Keywords:

Cibercultura., Mediação da informação, Ciberespaço, Políticas sociais, Políticas educacionais

Abstract

The theoretical framework of this study is based on the work of Kevin McGarry, Pierry Lévy, and Paulo Freire. The study aims to analyze the contribution of information mediation in the virtual space (cyberspace) in contemporary society. To achieve this goal, the study uses an exploratory study and a literature review in the field of Information Science, Education, and (Cyber) Cultural Policy. As a result, the study identifies theories such as those produced by Oswaldo Almeida Júnior and Teixeira Coelho Netto, which help to understand that mediation should reach subjects of different cultures, whether or not they are served in information and knowledge production environments. The concept of information mediation is strengthened through intervention in community-based, school, library, and university spaces, which helps librarians and other professionals who are willing to develop cultural, political, educational, and transformative actions. This type of information and cultural action, which is also requested in cyberspace, requires an understanding that there is a process of reflective conceptualization and constant constitution around the practice of mediation.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biography

Meri Nadia Marques Gerlin, Universidade Federal do Espírito Santo - UFES

Professora do Departamento de Biblioteconomia e do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PPGCI) do Centro de Ciências Jurídicas e Econômicas (CCJE) da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). Doutora em Ciência da Informação pela Universidade de Brasília (UnB). Mestra em Educação e bacharel em Biblioteconomia pela UFES. E-mail: meri.gerlin@ufes.br

References

ALMEIDA JÚNIOR, Osvaldo Francisco de. Mediação da informação e múltiplas linguagens. Pesquisa Brasileira em Ciência da Informação, Brasília, v. 2, n. 1, p. 89-103, jan./dez. 2009.

ALMEIDA JÚNIOR, Oswaldo Francisco de. Mediação da informação: um conceito atualizado. In: BORTOLIN, Sueli; SANTOS NETTO, João Arlindo dos; SILVA, Rovilson José da (org.). Mediação oral da informação e da leitura. Londrina: ABECIN, 2015. Cap. 1, p. 9-32.

ALMEIDA JUNIOR, Oswaldo Francisco; SANTOS NETTO, João Arlindo dos. Mediação da informação e a organização do conhecimento: interrelações. Informação & Informação. Londrina, v. 19, n. 2, p. 98-116, maio./ago. 2014.

CASTELLS, Manuel. A galáxia da internet: reflexões sobre a internet, os negócios e a sociedade. 1. ed. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2003.

COELHO NETTO, José Texeira. Dicionário crítico de política cultural: cultura e imaginário. 2. ed. São Paulo: Iluminuras, 2012.

COELHO NETTO, José Texeira. O que é ação cultural. São Paulo: Brasiliense. 1989. (Coleção Primeiros Passos, 216).

FREIRE, Paulo. Ação cultural para a liberdade e outros escritos. 5. ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1981. 149 p.

FREIRE, Paulo. A importância do ato de ler: em três artigos que se completam. São Paulo: Cortez, 1996.

FREIRE, Paulo. Política e educação. 5. ed. São Paulo: Cortez, 2001.

HALBWACHS, Maurice. A memória coletiva. Tradução: Beatriz Sidou. 2.d. São Paulo: Centauro, 2013.

LE COADIC, Yves-François. A ciência da informação. 2. ed. Brasília: Briquet de Lemos, 2004.

LÉVY, Pierre. Cibercultura. São Paulo: Editora 34, 1999.

LÉVY, Pierre. A revolução contemporânea em matéria de comunicação. Revista Famecos: mídia, cultura e tecnologia, Porto Alegre, v. 5, n. 9, p. 37-49, dez. 1998.

LÉVY, Pierre. O ciberespaço como um passo metaevolutivo. Revista Famecos: mídia, cultura e tecnologia, Porto Alegre, v. 5, n. 13, p. 59-67, dez. 2000.

LÉVY, Pierre. A inteligência possível do século XXI. Revista Famecos: mídia, cultura e tecnologia, Porto Alegre, v. 5, n. 13, p. 13-20, ago. 2003.

LIMA, Celly de Brito; PERROTTI, Edmir. Bibliotecário: um mediador cultural para a apropriação cultural. Inf. Prof., Londrina, v. 5, n. 2, p. 161-180, jul./dez. 2016.

MCGARRY, Kevin. O contexto dinâmico da informação. 1. ed. Brasília: Briquet de Lemos, 1999.

PERROTTI, Edmir. Mediação cultural: além dos procedimentos. In: SALCEDO, Diego Andres. (org.). Mediação cultural. São Carlos: Pedro & João Editores, 2016. cap. 1, p. 06-14.

UGARTE, David de. El poder de las redes: manual ilustrado para personas, colectivos y empresas abocados al ciberactivismo. Barcelona: El Cobre Editions, 2008.

VELHO, Gilberto. Biografia, trajetória e mediação. In: VELHO, Gilberto.; KUSCHNIR, Karina. Mediação, cultura e política. Rio de Janeiro: Aeroplano, 2001. p. 10-28

Downloads

Published

2023-12-04

How to Cite

GERLIN, M. N. M. A mediação informativa em ambientes de (ciber)cultura e (in)formação:: estudo exploratório no campo da informação, educacão e cultura. Revista Fontes Documentais, [S. l.], v. 5, n. Ed. Especial, p. 81–98, 2023. Disponível em: https://periodicos.ufba.br/index.php/RFD/article/view/57968. Acesso em: 23 nov. 2024.

Issue

Vol. 5 No. Ed. Especial (2022): Revista Fontes Documentais - Edição especial Memória e Resistências: enlaces e entrelaces, maio/ago. 2022

Section

ARTIGOS

License

Copyright (c) 2023 Meri Nadia Marques Gerlin

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

O(os) autor(es) do trabalho submetido a Revista Fontes Documentais declara(m):

  1.  Declaro que participei suficientemente do trabalho para tornar pública minha responsabilidade pelo conteúdo.
  2. Declaro que o uso de qualquer marca registrada ou direito autoral dentro do manuscrito foi creditado a seu proprietário ou a permissão para usar o nome foi concedida, caso seja necessário.
  3. Declaro que todas as afirmações contidas no manuscrito são fatos são verdadeiras ou baseadas em pesquisa com razoável exatidão.
  4.  Declaro que os direitos autorais referentes ao artigo agora submetido pertencerão à Revista Fontes Documentais, sendo permitido que outros possam distribuir, remixar, adaptar e criar a partir do deste trabalho, exceto para fins comerciais, desde que atribuído o devido crédito.