Canto gregoriano, modos eclesiásticos: o que aprendemos com os nossos livros de teoria musical
DOI:
https://doi.org/10.9771/ictus.v7i0.34274Palabras clave:
Educação Musical, Musicologia histórica,Resumen
Este trabalho investiga, a partir de dúvidas de alunos iniciantes nos cursos superiores de música, prováveis fontes de confusões acerca de modos eclesiásticos e canto gregoriano. A revisão bibliográfica abrange publicações do início do séc. XX aos nossos dias, e mostra que muitos desses autores publicaram informações desencontradas, ou até errôneas, acerca dos temas. Há indicação de literatura coerente sobre o assunto.Descargas
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Publicado
2006-12-17
Número
Sección
Artículos