EDUCAÇÃO FÍSICA E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO - TICs: UMA APROXIMAÇÃO PARA A TRANSFORMAÇÃO?

Autores

  • Mariana Mendonça Lisboa Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC
  • Aline Ziegler Centro Educacional Paulo Freire

DOI:

https://doi.org/10.9771/2317-1219rf.v1i2.6604

Palavras-chave:

Tecnologias da Informação e Comunicação, Organização do Trabalho Pedagógico, Educação Física.

Resumo

Resenha da Tese. SILVA, Welington Araújo. As tecnologias da informação e da comunicação na organização do trabalho pedagógico na educação física escolar: possibilidades emancipatórias no ensino do esporte. Tese (Doutorado em Educação) – Universidade Federal da Bahia. Faculdade de Educação, Salvador, 2009.

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Biografia do Autor

Mariana Mendonça Lisboa, Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC

Doutoranda em Educação Física - PPGEF/UFSC. Professora da Faculdade Metropolitana de Blumenau - FAMEBLU. Pesquisadora do Laboratório e Observatório da Mídia Esportiva - LaboMidia/UFSC

Aline Ziegler, Centro Educacional Paulo Freire

Garduada em Educação Física - UDESC. Professora de Educação Física do Centro Educacional Paulo Freire. Pesquisadora do Laboratório e Observatório da Mídia Esportiva - LaboMidia/UFSC

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Publicado

2012-11-29

Como Citar

Lisboa, M. M., & Ziegler, A. (2012). EDUCAÇÃO FÍSICA E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO - TICs: UMA APROXIMAÇÃO PARA A TRANSFORMAÇÃO?. Revista Entreideias: Educação, Cultura E Sociedade, 1(2). https://doi.org/10.9771/2317-1219rf.v1i2.6604

Edição

v. 1 n. 2 (2012): Dossiê: Educação Superior: Políticas, Avaliação e Gestão

Seção

Resenhas

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