A educação superior na pandemia:

gestão e mediação tecnológica

Autores/as

Palabras clave:

Gestão Universitária, Pandemia, Tecnologia da Informação e Comunicação, Covid-19, Coronavírus

Resumen

Este artigo aborda as estratégias adotadas pela Universidade do Estado da Bahia, em busca de
formas de gerir os processos acadêmico, administrativo e de gestão e desenvolvimento de pessoas, com o suporte da Tecnologia da Informação e Comunicação, cujo papel é preponderante para a mediação tecnológica, durante o período de pandemia provocada pela COVID-19.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Auxiliadora Maria da Silva Araújo, Universidade do Estado da Bahia - UNEB

Mestranda em Gestão e Tecnologia Aplicada à Educação da Universidade do Estado da Bahia (UNEB). Graduada em Ciências Contábeis pela Fundação Visconde de Cairu.

Lidia Boaventura Pimenta, Universidade do Estado da Bahia - UNEB

Professora da Universidade do Estado da Bahia (UNEB). Doutora e Mestra em Educação pela Universidade Federal da Bahia (UFBA).

Silvana Caffe Farias, Universidade do Estado da Bahia - UNEB

Mestranda em Gestão e Tecnologia Aplicada à Educação da Universidade do Estado da Bahia (UNEB). Analista universitária da Universidade do Estado da Bahia (UNEB).

Citas

BRASIL. Portaria Nº 544, de 16 de junho de 2020, que dispõe sobre a substituição das aulas

presenciais por aulas em meios digitais, enquanto durar a situação de pandemia do novo

coronavírus - Covid-19, e revoga as Portarias MEC nº 343, de 17 de março de 2020, nº 345, de 19

de março de 2020, e nº 473, de 12 de maio de 2020. Disponível em:

http://www.in.gov.br/en/web/dou/-/portaria-n-544-de-16-de-junho-de-2020-261924872.

Acesso: 20 de jun. 2020.

ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DA SAÚDE AMÉRICAS. Número de casos COVID-19. Disponível

em:https://www.paho.org/bra/. Acesso em: 30 de jun 2020.

OMELCZUK, Isabela; STALLIVIERI, Luciane. Tecnologias da informação na gestão universitária: O

plano diretor da tecnologia da informação e comunicação da Universidade Federal de Santa

Catarina. Anais... Colóquio Internacional de Gestão Universitária, 18, Equador, 2018.

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA (UNEB). Mediação tecnológica: Estudantes da UNEB já

têm acesso aos aplicativos do Office 365UDO. Disponível em:

https://portal.uneb.br/noticias/2020/06/15/mediacao-tecnologica-estudantes-da-uneb-ja-temacesso- aos-aplicativos-do-office-365/ Acesso em: 20 jun 2020.

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA (UNEB). Pesquisa de Utilização de Ferramentas de

Mediação Tecnológica de Ensino. Salvador: UNEB, 2020.

Descargas

Publicado

2020-09-11

Cómo citar

ARAÚJO, A. M. da S.; PIMENTA, L. B.; FARIAS, S. C. A educação superior na pandemia: : gestão e mediação tecnológica. Revista Fontes Documentais, [S. l.], v. 3, n. Ed. Especial, p. 583–591, 2020. Disponível em: https://periodicos.ufba.br/index.php/RFD/article/view/57738. Acesso em: 3 jul. 2024.

Número

Vol. 3 Núm. Ed. Especial (2020): Revista Fontes Documentais (RFD) - v.3, Ed., especial MEDINFOR, 2020

Sección

COMUNICAÇÕES: Práticas estruturadas de informação em redes e sistemas

Licencia

Derechos de autor 2023 Auxiliadora Maria da Silva Araújo, Lidia Boaventura Pimenta, Silvana Caffe Farias

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.

O(os) autor(es) do trabalho submetido a Revista Fontes Documentais declara(m):

  1.  Declaro que participei suficientemente do trabalho para tornar pública minha responsabilidade pelo conteúdo.
  2. Declaro que o uso de qualquer marca registrada ou direito autoral dentro do manuscrito foi creditado a seu proprietário ou a permissão para usar o nome foi concedida, caso seja necessário.
  3. Declaro que todas as afirmações contidas no manuscrito são fatos são verdadeiras ou baseadas em pesquisa com razoável exatidão.
  4.  Declaro que os direitos autorais referentes ao artigo agora submetido pertencerão à Revista Fontes Documentais, sendo permitido que outros possam distribuir, remixar, adaptar e criar a partir do deste trabalho, exceto para fins comerciais, desde que atribuído o devido crédito.