Le Management Traditionnel et son Enseignement: entre chrématistique et casuistique?

Abstract

Par Ia présente communication, l'auteur voudrait ouvrir un débat qu'il considere de premiere importance au moment ou le désarroi et les remises en question commencent à marquer le plus gros des discussions et des publications touchant au management et à son cadre thréorique cen¬tral: l'économie néo-classique et néo-libérale. Ce débat ser a conduit autour de quelques idées-forces qui renvoient aux bases fondratices mêmes des conceptions-idéologies-enseignements dans l'économie dite "de marche' et dans son domaine de prédilection en termes "d'application", le management. Les actuels engouements managérieux pour les questions d'éthique et de "souci du client" suffiront-ils pour se sortir des mentalités et des pratiques de deux siecles de chrématistique débridée? Abstract 
In this time of confusion and frequent reappraissal, in discussions and in print, of management and its central theoretical frame of reference - the neo¬classical and neo-liberal economy - the author wishes to open a debate that he considers of prime importance. This debate will-turn on a few central ideas referring to the very foundations of conceptions, ideologies and teachings that obtain in a so-called market economy and its privileged field of application: management. Will the present managerial infatuation with questions of ethics and concern about the customer be sufficient to offset the mentalities and practices that are the result of two centuries of unrestrained chrematistics?