Corpo e voz: um estudo sobre a saúde vocal de graduandos em Música e Educação Artística

Autores

  • Rita de Cássia Fucci Amato Universidade Federal do ABC / Faculdade de Música Carlos Gomes

DOI:

https://doi.org/10.9771/ictus.v10i1.34336

Palavras-chave:

saúde vocal, agressões à voz, fisiologia vocal, educação vocal

Resumo

O objetivo deste artigo é realizar uma análise da prática de cuidados e atitudes de agressão à voz, tendo como base um público composto por alunos de cursos de graduação em Música e Educação Artística de duas instituições de ensino superior da cidade de São Paulo-SP. O método de pesquisa adotado foi a aplicação de um questionário semi-estruturado (anamnese) a 165 estudantes. Conjugando-se os resultados do levantamento de dados empírico a uma revisão bibliográfica acerca da relação da saúde vocal, concluiu-se que os graduandos em Música e Educação Artística pesquisados não revelaram, no geral, dados alarmantes sobre sua uma saúde vocal, porém necessitam de uma melhor formação acerca da fisiologia vocal.

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Biografia do Autor

Rita de Cássia Fucci Amato, Universidade Federal do ABC / Faculdade de Música Carlos Gomes

Doutora e mestra em Educação (UFSCar), especialista em Fonoaudiologia (UNIFESP) e bacharel em Música com habilitação em Regência (UNICAMP).

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Publicado

2009-10-14

Edição

v. 10 n. 1 (2009)

Seção

Artigos

Licença

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