Silenciadas e invisíveis: Relações de gênero no cotidiano das aulas de Matemática

Autores

  • Cíntia de Souza Batista Tortato Instituto Federal do Paraná

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Cíntia de Souza Batista Tortato, Instituto Federal do Paraná

Professora da Área de Ciências Humanas/ Educação/ CTS

Referências

CASAGRANDE. Lindamir Salete. Silenciadas e invisíveis: relações de gênero no cotidiano das aulas de matemática. 1 ed. Curitiba, PR: CRV, 2017.

Publicado

2018-09-12

Como Citar

TORTATO, C. de S. B. Silenciadas e invisíveis: Relações de gênero no cotidiano das aulas de Matemática. Revista Feminismos, [S. l.], v. 6, n. 1, 2018. Disponível em: https://periodicos.ufba.br/index.php/feminismos/article/view/30355. Acesso em: 18 nov. 2024.

Edição

v. 6 n. 1 (2018)

Seção

Resenhas

Licença

Autoras/es que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

1. Autoras/es mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Creative Commons Attribution License que permitindo o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria do trabalho e publicação inicial nesta revista.

2. Autoras/es têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.

3. Autoras/es têm permissão e são estimuladas/os a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado.