Modelos, analogias, contrastes e contradições: análise de uma sequência didática envolvendo simuladores computacionais
Palavras-chave:
Ensino de química. Simulações. AtomísticaResumo
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Publicado
2013-05-28
Edição
Seção
TIC - Tecnologias da Informação e Comunicação e Ensino de Química
