Formação Docente no Curso de Licenciatura em Química da UERJ na Visão de seus Concluintes

Resumo

neste trabalho apresenta-se os resultados da investigação que teve por objetivo conhecer o perfil dos concluintes do curso de Licenciatura em Química da UERJ e suas pretensões profissionais e acadêmicas. Visou também conhecer como eles avaliam a contribuição que as disciplinas deram a sua formação, como professor, e a frequência do uso de estratégias de ensino, de recursos didáticos e de instrumentos de avaliação. Os aspectos positivos do Curso, na opinião dos concluintes, e suas dificuldades no decorrer da Graduação também foram levantadas. Os resultados apontaram que somente 20% dos concluintes pretendem seguir a carreira de professor do Ensino Médio. Na percepção dos concluintes, as disciplinas do campo da Química contribuíram frequentemente para que tivessem uma formação sólida e abrangente, apenas, 50% considerou que o mesmo se deu na área pedagógica. Foram identificadas fragilidades e potencialidades no Curso que podem contribuir para debates visando a melhoria de sua qualidade educativa.