Monografias na licenciatura em química: processo de produção no coletivo

Resumo

O presente artigo apresenta resultados do trabalho realizado no curso de Licenciatura em Química da Universidade Federal do Rio Grande (FURG) referente à produção de monografias de conclusão do curso na área de pesquisa em Educação Química. O processo de produção das monografias foi organizado de modo a ser mediado em coletivos do qual fazem parte professores do curso, licenciandos, profissionais da área, geralmente professores da Educação Básica e alunos de mestrado e doutorado. O texto discute a interação na produção da monografia, o processo de escrita e a produção da monografia. Assume-se que a produção da monografia é um processo coletivo, em que a escrita, a leitura, a crítica, a
autoria e a construção de argumentos são promovidas numa perspectiva de comunidade aprendente em que as aprendizagens e experiências são partilhadas em todo processo