O Ensino de Química para Estudantes Surdos: A Formação dos Sinais

Resumo

Com a formulação de novas leis de inclusão escolar, barreiras têm sido encontradas para o publico surdo. Quando se trata do ensino de química, os contextos os saberes ficam cada vem mais restritos a esse publico que historicamente já fora tão marginalizado, os Surdos. Nisto este trabalho visa discutir teoricamente a formação dos sinais para o ensino de química e os sinais já existentes e como ira influenciar no processo de Ensino-aprendizagem do aluno surdo