Jogo Didático versus teoria: Avaliação do processo ensino-aprendizagem em química com alunos de Ensino Médio

Autores

• Aline Camargo J. De Souza
• Walter J. Teixeira Júnior
• Enilce P. Vaitsman
• Joaquim Fernando M. Da Silva
• Antônio Carlos de O. Guerra