Utilização do jogo Quiminó como ferramenta lúdica para o ensino de atomística

Autores

  • Rafaela Gomes Rodrigues
  • Jorge Gonçalo Fernandez Lorenzo
  • Sérgio Ricardo Bezerra dos Santos
  • Márcia de Lourdes Bezerra dos Santos
  • Antonio Sorrentino Neto

Palavras-chave:

Jogo lúdico. Processo ensino aprendizagem.Teoria Atômica

Resumo

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Publicado

2013-05-12

Edição

Seção

EAP - Ensino e aprendizagem