Elaboração e validação de uma sequência de ensino e aprendizagem para o conceito de ligação química

Resumo

O PRESENTE TRABALHO TEM POR OBJETIVO DESCREVER O PROCESSO DE ELABORAÇÃO E VALIDAÇÃO DE UMA SEQUÊNCIA DE ENSINO APRENDIZAGEM (TEACHING-LEARNING-SEQUENCES-TLS) SOBRE O CONCEITO DE LIGAÇÃO QUÍMICA DESENVOLVIDO EM DUAS ESCOLAS PÚBLICAS DO AGRESTE DE SERGIPE DURANTE O
ESTÁGIO SUPERVISIONADO PARA O ENSINO DE QUÍMICA III.