Um Estudo Diagnóstico da Educação Ambiental em Escolas de Nível Médio da Cidade de Patos-PB.

Resumo

O presente trabalho realiza um estudo diagnóstico de como vem sendo trabalhada a questão da Educação Ambiental nas escolas públicas e particulares de nível médio na cidade de Patos-PB. Para isso, foram escolhidas quatro escolas, duas de rede particular de ensino e duas de rede pública. A pesquisa procurou identificar as concepções dos alunos acerca da Educação Ambiental e, em relações aos professores, procurou identificar as dificuldades na realização das atividades acerca do tema; foi desenvolvida no período de fevereiro a março de 2010 a partir de uma abordagem quanti-qualitativa. Através dos resultados, verificou-se que a prática da Educação Ambiental nessas escolas não possibilita a contextualização dos conteúdos curriculares tanto pelos Alunos quanto pelos Professores, observa-se uma visão simplificada dos princípios da Educação Ambiental.