Utilização do Estudo de Casos para contextualizar o conhecimento científico na disciplina de Química Geral da Universidade Federal de Viçosa: o ensino e a aprendizagem da grandeza quantidade de matéria

Autores

  • Eduardo Andrade Gomes
  • Vinícius Catão de Assis Souza
  • Aparecida de de Fátima Andrade da Silva

Palavras-chave:

Ensino de Química. Estudo de casos. Formação profissional

Resumo

...

Downloads

Não há dados estatísticos.

Downloads

Publicado

2013-04-26

Edição

Seção

EAP - Ensino e aprendizagem