Biblioteca Pública e sua atuação na sociedade

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Palavras-chave:

Biblioteca pública, Agenda 2030, Biblioteca - Sustentabilidade, Desenvolvimento sustentável

Resumo

Aborda a atuação da biblioteca pública diante da Agenda 2030. Para tanto, discute sobre o conceito moderno de biblioteca pública coadunando com os conceitos de identidade, territorialidade, empoderamento e sustentabilidade. Tem como objetivos: descrever as possibilidades de atuação da biblioteca pública em consonância com a Agenda 2030 e analisar a implementação da Agenda 2030 no Brasil a partir do Relatório Luz de 2021. Trata-se de uma pesquisa descritiva, bibliográfica e documental. Os resultados são apresentados a partir das orientações da IFLA para participação das bibliotecas na Agenda 2030 e dos 5 pilares da sustentabilidade: pessoas, planeta, prosperidade, paz e parcerias. Conclui-se que, o ano de 2021 apresentou um retrocesso significativo no que diz respeito ao atendimento das metas de cada objetivo de desenvolvimento sustentável, em parte pelas políticas ou falta delas em virtude da Pandemia por Covid-19 e por outra parte, pelo processo de desgovernança em relação a Agenda 2030 do Governo Federal.

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Biografia do Autor

Maria Cleide Rodrigues Bernardino, Universidade Federal do Cariri - UFCA / Universidade Federal da Paraíba - UFPB

Doutora em Ciência da Informação pela Universidade de Brasília (UnB). Mestra em Linguística, pela
Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Professora da Graduação em Biblioteconomia e do Programa de Pós-Graduação em Biblioteconomia (PPGB) da Universidade Federal do Cariri (UFCA). Professora Colaboradora do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PPGCI/UFPB). Orcid: https://orcid.org/0000-0002-3812-3167. E-mail: cleide.rodrigues@ufca.edu.br

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Publicado

2023-12-04

Como Citar

BERNARDINO, M. C. R. Biblioteca Pública e sua atuação na sociedade . Revista Fontes Documentais, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 57–71, 2023. Disponível em: https://periodicos.ufba.br/index.php/RFD/article/view/57948. Acesso em: 21 nov. 2024.

Edição

Seção

INFORMAÇÃO, TECNOLOGIA & SOCIEDADE