Soumissions

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Liste de vérification de la soumission

En tant que partie intégrante du processus de soumission, les auteurs doivent s'assurer de la conformité de leur soumission avec tous les éléments suivants, et les soumissions peuvent être retournées aux auteurs qui ne sont pas conformes à ces directives.

Directives aux auteurs


Par la soumission d’une offre de publication à AntipodeS - Études de langue française en terres non francophones, les auteurs déclarent tacitement accepter les termes de sa charte déontologique, ainsi que toutes les dispositions présentées sur le site de cette revue.

Les travaux soumis à l’évaluation pour publication sont des travaux personnels, originaux et jusque là inédits.

 

Les offres de publication seront adressées au comité de rédaction sous format .doc ou .pages non protégé. 

Les envois se feront exclusivement par pièce jointe de courriel à l’adresse redaction.antipodes@gmail.com .

 

Suivent les consignes de rédaction des :

- articles scientifiques,

- fiches de lecture,

- présentations de recherche en cours.

 

 

* Les articles scientifiques se composeront, dans le même ordre, des éléments suivants :

 

a) éléments pré-textuels :

 

- axe disciplinaire visé par l’offre de publication (à choisir entre les cinq rubriques de la revue ou la rubrique Varia);

- titre (dans la langue de l’article);

- sous-titre (facultatif);

- nom(s) du ou des auteur(s);

- université(s) et pays du ou des auteur(s)

- résumé (dans la langue de l’article);

- mots-clefs d’indexation (dans la langue de l’article);

 

b) éléments textuels :

 

- titres de sections et de sous-sections;

 

- structuration de l'introduction générale :

. thème et conjoncture,

. interrogations, doutes ou problèmes qui justifient la recherche,

. objectifs généraux de la recherche,

. type de recherche réalisé,

. étapes du développement;

 

- structuration du développement :

. mention des références scientifiques (avec renvois catalographiques);

. présentation de la méthode d'investigation suivie,

. résultats obtenus;

 

- structuration de la conclusion générale :

. rappel de la problématique et des contenus du développement,

. rappel des résultats obtenus,

. mise en perspective;

 

- notes de bas de page.

 

c) éléments post-textuels :

 

- note explicative (facultatif);

- références;

- glossaire (facultatif);

- annexe (facultatif);

- remerciements (facultatif);

 

- mention du ou des nom(s) complet(s) du ou des auteur(s) pour référenciation;

- titre(s) universitaire(s) du ou des auteur(s);

- fonction(s) universitaire(s) ou activité(s) professionnelle(s) du ou des auteur(s);

- département(s) et/ou autres du ou des auteur(s);

- université(s) et/ou autres du ou des auteur(s);

- adresse(s) postale(s) du ou des auteur(s);

- adresse(s) électronique(s) du ou des auteur(s).

 

 

* Les fiches de lecture se composeront, dans le même ordre, des éléments suivants :

 

a) référence de l’ouvrage présenté et mots-clefs;

b) résumé critique ou informatif de l’ouvrage présenté;

c) présentation de l’auteur de la fiche de lecture.

 

La longueur maximale acceptée est de cinq cents mots, hors éléments pré- et post-textuels.

 

La rédaction du résumé se fait en phrases concises et affirmatives à la troisième personne du singulier, sans énumération de thèmes, ni titre de section.

 

La première partie fait  la présentation du thème, du domaine et de l’intérêt de l’ouvrage présenté.

La seconde partie contient la présentation générale du plan de l’ouvrage.

La troisième partie contient la  présentation détaillée des contenus importants de l’ouvrage.

Le dernier paragraphe contient la conclusion de l’auteur de la fiche de lecture quant aux forces, aux faiblesses et aux perspectives de l’ouvrage présenté.

 

 

La fiche de lecture mentionne :

 

- le ou les nom(s) complet(s) du ou des auteur(s) pour référenciation;

- le ou les titre(s) universitaire(s) de ou des auteur(s);

- la ou les fonction(s) universitaire(s) et/ou activité(s) professionnelle(s) de ou des auteur(s);

- le ou les département(s) et/ou autres de ou des auteur(s);

- la ou les université(s) et/ou autres de ou des auteur(s);

- les adresse(s) postale(s) du ou des auteur(s);

- la ou les adresse(s) électronique(s) de ou des auteur(s).

 

 

* Les présentations de recherche en cours se composeront, dans le même ordre, des éléments suivants :

 

a) titre de la recherche et mots-clefs;

b) résumé informatif du projet présenté;

c) présentation du chercheur référent du projet;

d) présentation des références.

 

La longueur maximale acceptée est de sept cents mots, hors éléments pré- et post-textuels.

 

La rédaction se fait en phrases concises et affirmatives à la troisième personne du singulier, sans énumération de thèmes, ni titre de section.

 

La présentation du projet de recherche se structure en la présentation de :

 

- la composition et de(s) affiliation(s) institutionnelle(s) de l’équipe de recherche;

- la référence de la validation institutionnelle du projet de recherche;

- des thème et contexte;

- des doutes, interrogations ou problèmes fondateurs;

- des objectifs généraux de la recherche et éventuelles hypothèses;

- des justifications et bénéfices pratiques de la recherche;

- des références théoriques;

- de la méthodologie, des financements éventuels et du chronogramme de travail.

 

  

La présentation mentionne :

 

- le ou les nom(s) complet(s) du ou des auteur(s) pour référenciation;

- le ou les titre(s) universitaire(s) de ou des auteur(s);

- la ou les fonction(s) universitaire(s) et/ou activité(s) professionnelle(s) de ou des auteur(s);

- le ou les département(s) et/ou autres de ou des auteur(s);

- la ou les université(s) et/ou autres de ou des auteur(s);

- les adresse(s) postale(s) du ou des auteur(s);

- la ou les adresse(s) électronique(s) de ou des auteur(s).
 

  

La présentation de projet de recherche doit être conclue par la présentation des références catalographiques des fondements théoriques de la recherche.

Le nombre de références présentées varie entre cinq et dix titres.

 

 

Didactique

Política padrão de seção

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Après évaluation, les auteurs reçoivent les deux fiches d'évaluation en accompagnement du résultat annoncé par le comité de rédaction, les fiches d'évaluation ne comportant pas les noms des évaluateurs.

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