@article{Santos_Santos_Barbosa_Kustner_2017, title={Educação no Campo: A Pedagogia da Alternância na Casa de Família Rural de Tancredo Neves-Bahia}, volume={5}, url={https://periodicos.ufba.br/index.php/rigs/article/view/13112}, abstractNote={<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12.0pt;" lang="PT-BR">O presente trabalho tem como objetivo analisar o sistema educativo da Casa Familiar Rural -CFR de Tancredo Neves-BA, destacando as contribuições da Pedagogia da Alternância para a formação dos jovens do campo. A Casa Familiar Rural foi criada em 2002, dois anos após a fundação da Cooperativa dos Produtores Rurais de Presidente Tancredo Neves (COOPATAN), iniciativa de um grupo de agricultores familiares apoiada pela Fundação Odebrecht. A CFR, espelhada na Pedagogia da Alternância das CFRs oriundas da França, contempla a formação do jovem alternando escola e comunidade rural. Para a pesquisa, de caráter qualitativo, foram realizadas uma entrevista aberta com um professor, outra com a monitora e uma grupal com os jovens estudantes. Constatamos a relevância da pedagogia da alternância para a permanência dos jovens no campo e para a diminuição da violência juvenil que tanto assola o Brasil.</span></p>}, number={3}, journal={Revista Interdisciplinar de Gestão Social}, author={Santos, Claudineia de Jesus and Santos, Jaqueline Jesus dos and Barbosa, Josias Araújo and Kustner, Rocio Castro}, year={2017}, month={maio} }