Vídeo Interativo para Solicitação e Manutenção de Vazamento de Água e de Esgoto

Autores

Palavras-chave:

Vídeos Interativos, Hipermídia, Interação, Interatividade, Banco de Dados

Resumo

 Este artigo tem como objetivo propor a utilização de um vídeo interativo de informações pertinentes a solicitações de manutenção de vazamentos de água e esgoto, aplicado como ferramenta web para o registro em banco de dados e que possa ser utilizada pelo próprio consumidor por acesso à internet. A metodologia para o desenvolvimento deste trabalho foi apoiada na elaboração de uma pesquisa de natureza aplicada de abordagem qualitativa e de caráter exploratório, pertinente a conceitos de interatividade e de técnicas necessárias pela inserção de interação na aplicação. A ferramenta proposta, através da aplicação mediada pelos vídeos interativos, busca esclarecer possíveis dúvidas do solicitante, quanto à realidade de tipos característicos dos vazamentos, já que a estética midiática contextualizada nos vídeos pode exemplificar ilustrativamente as particularidades de diferentes tipos de vazamentos norteando o consumidor ao registro correto dos dados. Assim, o processo de execução da manutenção física dos vazamentos se torna mais eficiente de acordo com a dimensão e realidade do problema registrado.

 

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Biografia do Autor

Humberto Antonio Antico, UNESP - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho Campus de Bauru

Mestrando no Programa de Pós Graduação de Mídia e Tecnologia - PPGMiT na FAAC - UNESP - Bauru. - Pós Graduado em Engenharia de Software pela Universidade Estácio de Sá. - Graduado em Sistemas de Informação pela FGP. - Técnico em Processamento de Dados pela UNESP. - Atuou como Professor em escolas de treinamento em informática, ministrando aulas de softwares diversos, como Windows. Pacote Office, Photoshop, Corel Draw e Outros. - Atualmente é Chefe de Análise de Sistemas e Suporte no DAE - Departamento de Água e Esgoto de Bauru, Possui 25 anos em experiência na Área de TI.

Regilene Aparecida Sarzi Ribeiro, UNESP - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho Campus de Bauru

Regilene Sarzi. Pós-Doutora em Artes, pelo Instituto de Artes da UNESP/SP. Doutora em Comunicação e Semiótica pela PUC/SP. Professora Assistente Doutora do Departamento de Artes e Representação Gráfica da Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação da UNESP/Bauru/SP. Docente permanente do Programa PPGMiT: Pós-Graduação em Mídia e Tecnologia da FAAC (UNESP/Bauru) na Linha de Pesquisa: Tecnologias Midiáticas. Docente colaboradora do Programa de Pós-Graduação em Artes do Instituto de Artes da UNESP/SP, na Linha de Pesquisa: Abordagens Teóricas, Históricas e Culturais da Arte. Líder do Grupo de Pesquisa labIMAGEM: Laboratório de Estudos da Imagem, credenciado no CNPq e certificado pela UNESP. Colíder do grAVA: Grupo de Pesquisa em Artes Visuais e Audiovisual (UNESP/FAAC/Bauru). Pesquisador dos Grupos de Pesquisa: Arte e Tecnologia (UFSM/RS) e GEA: Grupo de Estudos Audiovisuais (UNESP/FAAC/Bauru.). Membro da Diretoria, Biênio 2017-2108, da Associação Nacional de Pesquisadores em Artes Plásticas: ANPAP, onde compõe o Comitê História, Teoria e Crítica de Arte. Membro do Comitê Científico da Revista Educação Gráfica (UNESP/FAAC/Bauru). Membro do Comitê de Ética (Representação Docente dos Programas de Pós-Graduação) da FAAC/UNESP/Bauru. Atua na área de Artes Visuais com ênfase para abordagens Transdisciplinares e História da Arte Brasileira e Latino-americana; Arte Contemporânea e Audiovisual, Teoria e Crítica das Artes do Vídeo e das Artes Audiovisuais, Corpo e Imagem-Performance, Arte Eletrônica e Tecno-Imagens. Como Artista Visual desenvolve trabalhos articulando o corpo às linguagens da fotografia e do vídeo, vídeo-pintura e videoarte. 

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Publicado

2025-12-19

Como Citar

Antico, H. A., & Ribeiro, R. A. S. (2025). Vídeo Interativo para Solicitação e Manutenção de Vazamento de Água e de Esgoto. Revista Interdisciplinar De Gestão Social, 10(2). Recuperado de https://periodicos.ufba.br/index.php/rigs/article/view/34689

Edição

Seção

Contribuição Tecnológica