RIOS, J. T. de O. <b>Aprendizagem na Peça Didática: Uma Quebra na Barreira Espectador/Ator Conduzindo à Reflexão e Conhecimento por Meio da Experimentação Teatral</b><br>[Anita Cione]. Repertório, [S. l.], p. 115–118, 2013. DOI: 10.9771/r.v0i0.8731. Disponível em: https://periodicos.ufba.br/index.php/revteatro/article/view/8731. Acesso em: 11 maio. 2024.