MADUREIRA, J. R. O modelo C(L)A(S)P de Keith Swanwick no contexto do ensino de dança. Repertório, [S. l.], n. 33, 2019. DOI: 10.9771/r.v0i33.32011. Disponível em: https://periodicos.ufba.br/index.php/revteatro/article/view/32011. Acesso em: 3 maio. 2024.