@article{Lopes_Silva_Bortoleto_2020, title={DENTRO E FORA DA LONA: CONTINUIDADES E TRANSFORMAÇÕES NA TRANSMISSÃO DE SABERES A PARTIR DAS ESCOLAS DE CIRCO}, volume={1}, url={https://periodicos.ufba.br/index.php/revteatro/article/view/35551}, DOI={10.9771/r.v1i34.35551}, abstractNote={<p class="western" align="JUSTIFY"><span style="font-family: Arial, sans-serif;">Neste artigo abordamos a presença e a influência dos saberes e práticas dos artistas do circo-família tanto na criação das escolas de circo para fora da lona a partir de fins da década de 1970, como na formação e na produção dos artistas circenses oriundos dessas escolas, que por conseguinte encabeçaram suas produções artísticas com reinvenções, diálogos e incorporações constantes em conformidade com a produção da linguagem circense no seu caráter polissêmico e polifônico. Para a sustentação das análises e perspectivas aqui apresentadas baseamo-nos diretamente no estudo e cruzamento de diferentes fontes de pesquisa a exemplo de artigos científicos, livros, registros legislativos, decretos e códigos estatutários. Buscamos assim evidenciar que na constituição de novos modos e estruturas de se ensinar circo, o protagonismo dos saberes dos circenses que viviam em itinerância com suas famílias esteve presente como matriz da organização e estruturação dessas escolas e que as produções circenses contemporâneas estão também atravessadas pelos saberes de diferentes períodos e contextos, criando uma ligação que evidentemente pode ser debatida diante de suas particularidades, suas virtudes e limitações.</span></p><p class="western" align="JUSTIFY"><span style="font-family: Arial, sans-serif;">Palavras Chave: Circo; Educação; Saberes circenses; Formação, História do Circo.</span></p>}, number={34}, journal={Repertório}, author={Lopes, Daniel de Carvalho and Silva, Erminia and Bortoleto, Marco Antonio Coelho}, year={2020}, month={nov.} }