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Maciel PD. Os desafios de ser professora e lésbica nas escolas: a arte de viver e produzir o gênero na docência. PERI [Internet]. 17º de janeiro de 2016 [citado 5º de maio de 2024];1(4):254-7. Disponível em: https://periodicos.ufba.br/index.php/revistaperiodicus/article/view/15433