[1]
C. M. Ribeiro e C. Xavier Filha, “Trajetórias teórico-metodológicas em 10 anos de produção do GT 23 da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação – ANPEd”, PERI, vol. 1, nº 2, p. 167–185, jan. 2015.