SANTOS, H. Masculinidades híbridas em contexto escolar: mudanças em curso ou reprodução do status quo?. Revista Periódicus, [S. l.], v. 2, n. 14, p. 143–163, 2021. DOI: 10.9771/peri.v2i14.35914. Disponível em: https://periodicos.ufba.br/index.php/revistaperiodicus/article/view/35914. Acesso em: 30 jun. 2024.