Oliveira, E. A. de, Passamani, G. R., & Duque, T. (2019). Quando a "interdição" tenta invadir a escola e "ex-comungar" as diferenças: algumas reflexões (in)discretas sobre o projeto "Escola Sem Partido". Revista Periódicus, 2(11), 142–160. https://doi.org/10.9771/peri.v2i11.28613