Cavaignac, Selma. 2020. “USO DO KAHOOT E DE ESTRATÉGIA DE GAMIFICAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR: Relato De Experiência Da aplicação Do Peer Instruction Como Metodologia De Ensino”. PontodeAcesso 13 (3):224-38. https://doi.org/10.9771/rpa.v13i3.35226.