LOPES, P. L.; LIMA, G. A. INTERFACES DE VISUALIZAÇÃO DE TRILHAS DE APRENDIZAGEM: UMA ANÁLISE A PARTIR DOS PRINCÍPIOS DOS SISTEMAS DE HIPERTEXTO. PontodeAcesso, [S. l.], v. 14, n. 1, p. 40–56, 2021. Disponível em: https://periodicos.ufba.br/index.php/revistaici/article/view/35952. Acesso em: 28 fev. 2024.