Martins, D. L., Neto, L. C., & Tomé de Godoy, M. T. (2018). PROPOSTA DE INDICADORES PARA MAPEAMENTO DE COMPETÊNCIAS: ESTUDO DE CASO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS. PontodeAcesso, 12(1), 52–72. Recuperado de https://periodicos.ufba.br/index.php/revistaici/article/view/13776