Assumpção, Mariana de Cássia, Universidade Estadual Paulista - UNESP Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara, Brasil

• Germinal: marxismo e educação em debate v. 7 n. 1 (2015): PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA - Artigos
  O PAPEL DA ARTE E DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NA FORMAÇÃO DE NECESSIDADES SUPERIORES À LUZ DOS PRESSUPOSTOS DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA
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