de Lacerda, Cristiane Guimarães, UFBA, Brasil

• Germinal: marxismo e educação em debate v. 7 n. 1 (2015): PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA - Teses e Dissertaçoes: Resumos
  FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL NA PERSPECTIVA DA FORMAÇÃO AMPLIADA: CONTRIBUIÇÕES DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA
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