, Universidade Federal da Bahia
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Germinal: marxismo e educação em debate v. 15 n. 1 (2023): Psicologia, educação e marxismo - Artigos
Educação para o mercado: notas a partir da teoria da alienação marxiana
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Germinal: marxismo e educação em debate v. 10 n. 2 (2018): EDUCAÇÃO SOCIALISTA: DESAFIOS TEÓRICO-PRÁTICOS - Teses e Dissertaçoes: Resumos
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Germinal: marxismo e educação em debate v. 9 n. 3 (2017): AMÉRICA LATINA, 100 ANOS DA REVOLUÇÃO RUSSA, EDUCAÇÃO E ENSINO - Artigos
100 anos da Revolução Russa: as lições da política para a educação – notas de estudos de obras de Lenin e Krupskaya
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Germinal: marxismo e educação em debate v. 11 n. 2 (2019): CRÍTICA DO FASCISMO - Artigos
A mulher e a educação da criança pequena fora do espaço doméstico: questões e desafios
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Germinal: marxismo e educação em debate v. 11 n. 2 (2019): CRÍTICA DO FASCISMO - Debate
A crítica lukacsiana ao fascismo
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Germinal: marxismo e educação em debate v. 12 n. 1 (2020): Marxismo – a contribuição das mulheres - Artigos
Ciência, tecnologia e capitalismo monopolista
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Germinal: marxismo e educação em debate v. 12 n. 1 (2020): Marxismo – a contribuição das mulheres - Artigos
Responsabilidade social empresarial e ativismo social na educação pública do município de Feira de Santana
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Germinal: marxismo e educação em debate v. 12 n. 1 (2020): Marxismo – a contribuição das mulheres - Artigos
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Germinal: marxismo e educação em debate v. 12 n. 1 (2020): Marxismo – a contribuição das mulheres - Artigos
A análise de Vânia Bambirra acerca da opressão das mulheres latino-americanas no lastro da teoria marxista da dependência
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Germinal: marxismo e educação em debate v. 12 n. 1 (2020): Marxismo – a contribuição das mulheres - Artigos
Gênero e marxismo: contribuições para a história das ciências
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Germinal: marxismo e educação em debate v. 14 n. 2 (2022): Imperialismo, relações étnico-raciais e lutas anticoloniais - Clássico/Documentos
O delírio racial como inimigo do progresso humano
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Germinal: marxismo e educação em debate v. 12 n. 3 (2020): Friedrich Engels – 200 anos!! - Debate
Friedrich Engels e a questão do método no marxismo
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Germinal: marxismo e educação em debate v. 2 n. 1 (2010): CRISE E REVOLUÇÃO - Teses e Dissertaçoes: Resumos
Organização do trabalho pedagógico na formação de professores do MST: realidade e possibilidades.
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Germinal: marxismo e educação em debate v. 4 n. 2 (2012): DESAFIOS DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NA PERSPECTIVA MARXISTA - Expediente
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Germinal: marxismo e educação em debate v. 4 n. 1 (2012): IMPERIALISMO, CRISE E EDUCAÇÃO - Editorial
Imperialismo, Crise e Educação
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Germinal: marxismo e educação em debate v. 4 n. 1 (2012): IMPERIALISMO, CRISE E EDUCAÇÃO - Clássico/Documentos
Imperialismo: fase superior do capitalismo.
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Reformas curriculares e a formação do (novo) trabalhador em Educação Física: a subsunção da formação à lógica privada/mercantil.
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Germinal: marxismo e educação em debate v. 4 n. 1 (2012): IMPERIALISMO, CRISE E EDUCAÇÃO - Expediente
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Germinal: marxismo e educação em debate v. 3 n. 2 (2011): HISTÓRIA, TRABALHO E EDUCAÇÃO - Teses e Dissertaçoes: Resumos
CONTRIBUIÇÃO À CRÍTICA DA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO SOBRE O CURRÍCULO DE PEDAGOGIA NO BRASIL: UMA ANÁLISE DAS TESES (1987-2010)
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Germinal: marxismo e educação em debate v. 2 n. 2 (2010): PROJETO HISTÓRICO COMUNISTA E EDUCAÇÃO - Debate
Pesquisa, prática pedagógica e projeto histórico
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A pedagogia socialista e a formação do educador do campo no século XXI: as contribuições da Pedagogia da Terra.
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A educação do MST no contexto educacional brasileiro.
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Pressupostos ontológicos da produção do conhecimento do lazer no Brasil – 1972 a 2008: Realidade e possibilidades na pós-graduação e graduação em Educação Física.
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Germinal: marxismo e educação em debate v. 5 n. 1 (2013): EDUCAÇÃO E EMANCIPAÇÃO HUMANA - Debate
MARXISMO, EDUCAÇÃO E EMANCIPAÇÃO HUMANA
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SOCIEDADE EDUCAÇÃO E ESPORTE: A TEORIA DO CONHECIMENTO E O ESPORTE NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA.
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Germinal: marxismo e educação em debate v. 7 n. 1 (2015): PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA - Artigos
A PRODUÇÃO DE DERMEVAL SAVIANI: PRIMEIRAS APROXIMAÇÕES AOS ARTIGOS QUE TRATAM DA TEORIA PEDAGÓGICA
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A PEDAGOGIA HISTÓRICO CRITICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS: A EXPERIÊNCIA DA ÁREA DAS CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO DA UFBA
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Germinal: marxismo e educação em debate v. 8 n. 2 (2016): LUTA PELA TERRA E EDUCAÇÃO DO CAMPO - Teses e Dissertaçoes: Resumos
CONTROLE OPERÁRIO E FORMAÇÃO DE TRABALHADORES NO CHÃO DA FÁBRICA
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Germinal: marxismo e educação em debate v. 10 n. 1 (2018): KARL MARX: 200 ANOS! UM LEGADO REVOLUCIONÄRIO!! - Artigos
MOEDA-CRÉDITO: APONTAMENTOS PARA UMA NOVA INTERPRETAÇÃO
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Os reformadores empresariais da educação e o ensino médio no Brasil: interesses e projetos em disputa
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