Portilho de Lima C, Campos HR. Contribuições da psicologia histórico-cultural para a educação escolar brasileira: o experimento formativo. Germinal [Internet]. 1º de maio de 2023 [citado 14º de maio de 2024];15(1):183-204. Disponível em: https://periodicos.ufba.br/index.php/revistagerminal/article/view/52664