Gasparin, João Luiz. “PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA: TEORIA SEM PRÁTICA? – ONDE ESTÁ O CRITÉRIO DE VERDADE?”. Germinal: marxismo e educação em debate 5, no. 2 (janeiro 1, 2013): 89–96. Acessado maio 4, 2024. https://periodicos.ufba.br/index.php/revistagerminal/article/view/9701.