Carlos da Silva, João, e Mara Cristine Vitorino da Silva. “CONTRIBUIÇÕES DOS POSTULADOS MARXISTAS PARA ENTENDER A HISTORIA DA EDUCAÇÃO”. Germinal: marxismo e educação em debate 4, no. 2 (julho 8, 2013): 14–24. Acessado maio 1, 2024. https://periodicos.ufba.br/index.php/revistagerminal/article/view/9382.