Costa Araújo, Lucélia, e Maria Vilani Cosme de Carvalho. “Docência universitária Como práxis Criadora: O Valor heurístico De Categorias Do Materialismo histórico-dialético”. Germinal: marxismo e educação em debate 14, no. 3 (dezembro 30, 2022): 488–500. Acessado abril 28, 2024. https://periodicos.ufba.br/index.php/revistagerminal/article/view/51451.