Martins de Avelar, Lucas, Leandro Jorge Coelho, Simone Sendin Moreira Guimarães, e Rones de Deus Paranhos. “O Conceito De Conceito Na formação De Professores De Biologia: Apontamentos a Partir Da Psicologia histórico-Cultural E Da Pedagogia histórico-crítica”. Germinal: marxismo e educação em debate 14, no. 2 (outubro 7, 2022): 667–691. Acessado abril 19, 2024. https://periodicos.ufba.br/index.php/revistagerminal/article/view/47015.