Wagner, Guilherme, e Everaldo Silveira. “Wittgenstein Como pós-Moderno: O Caso Da Filosofia Da Educação Matemática”. Germinal: marxismo e educação em debate 11, no. 3 (abril 21, 2020): 284–303. Acessado maio 2, 2024. https://periodicos.ufba.br/index.php/revistagerminal/article/view/28925.