Silva, Marcelo José de Souza e. “A FRAGMENTAÇÃO DO ENSINO E A DISCIPLINARIDADE (E SEUS PREFIXOS)”. Germinal: marxismo e educação em debate 8, no. 2 (dezembro 29, 2016): 173–183. Acessado abril 19, 2024. https://periodicos.ufba.br/index.php/revistagerminal/article/view/14105.