Malanchen, J., e R. E. dos Anjos. “O PAPEL DO CURRÍCULO ESCOLAR NO DESENVOLVIMENTO HUMANO: CONTRIBUIÇÕES DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA E DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL”. Germinal: Marxismo E educação Em Debate, vol. 5, nº 2, janeiro de 2013, p. 118-29, doi:10.9771/gmed.v5i2.9704.