Gasparin, J. L. “PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA: TEORIA SEM PRÁTICA? – ONDE ESTÁ O CRITÉRIO DE VERDADE?”. Germinal: Marxismo E educação Em Debate, vol. 5, nº 2, janeiro de 2013, p. 89-96, doi:10.9771/gmed.v5i2.9701.