Duarte, N. “A IMPORTÂNCIA DA CONCEPÇÃO DE MUNDO PARA A EDUCAÇÃO ESCOLAR: PORQUE A PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA NÃO ENDOSSA O SILÊNCIO DE WITTGENSTEIN”. Germinal: Marxismo E educação Em Debate, vol. 7, nº 1, janeiro de 2015, p. 8-25, doi:10.9771/gmed.v7i1.12808.