de Lacerda, C. G. “FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL NA PERSPECTIVA DA FORMAÇÃO AMPLIADA: CONTRIBUIÇÕES DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA”. Germinal: Marxismo E educação Em Debate, vol. 7, nº 1, novembro de 2014, p. 308, doi:10.9771/gmed.v7i1.12391.