Pasqualin, J. C. e Abrantes, A. A. (2013) “FORMA E CONTEÚDO DO ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O PAPEL DO JOGO PROTAGONIZADO E AS CONTRIBUIÇÕES DA LITERATURA INFANTIL”, Germinal: marxismo e educação em debate, 5(2), p. 13–24. doi: 10.9771/gmed.v5i2.9696.