D’Incao, L. B., Assumpção, M. de C. e Saccomanni, M. C. da S. (2014) “O PAPEL DA ARTE E DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NA FORMAÇÃO DE NECESSIDADES SUPERIORES À LUZ DOS PRESSUPOSTOS DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA”, Germinal: marxismo e educação em debate, 7(1), p. 178–188. doi: 10.9771/gmed.v7i1.9683.