Neto, G. P. P., França, N. F. e Furtado, R. S. (2017) “TEORIA DO CONHECIMENTO, EPISTEMOLOGIA E MATERIALISMO HISTÓRICO DIALÉTICO NA PESQUISA E NO TRABALHO PEDAGÓGICO EM EDUCAÇÃO FÍSICA”, Germinal: marxismo e educação em debate, 9(2), p. 99–107. doi: 10.9771/gmed.v9i2.14631.