de Lacerda, C. G. (2014) “FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL NA PERSPECTIVA DA FORMAÇÃO AMPLIADA: CONTRIBUIÇÕES DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA”, Germinal: marxismo e educação em debate, 7(1), p. 308. doi: 10.9771/gmed.v7i1.12391.